为了筹备"奇迹学社"的扩张计划，接下来的一周我们都忙得不可开交。图书馆二楼的多功能室正在紧锣密鼓地改造中，每天放学后，总能看到一群学生自发地来帮忙。
"林学长，这些旧书架要怎么处理？"小柔和几个学妹正在清理房间，满头大汗。
我走过去看了看："先别急着扔，可以重新粉刷一下。对了，李馆长说隔壁储藏室里还有些软垫，可以改装成休息区的座椅。"
季雪拿着一本厚厚的笔记本走进来，这是她这几天整理的活动方案。"林羽，你看看这个分组安排怎么样？我按照各科成绩和性格特点给每个小组都配了辅导员。"
我接过笔记本翻看，不禁感叹她想得真周到。每个年级都分成了若干个学习小组，还特意给性格内向的同学安排了性格开朗的辅导员，就连学习时间都根据不同科目的特点做了合理安排。
"季大才女，这也太细致了吧？"我打趣道。
她抿嘴一笑："这不是要对得起校长给的顾问身份嘛。"
正说着，陈宇带着几个学生会的干部来了。"来帮忙了！对了，林羽，你猜怎么着？隔壁实验中学的学生会主席刚才联系我，说想来参观我们的'奇迹学社'。"
"这么快就有反响了？"我有些意外。
"那是！"陈宇得意地说，"咱们的展览不是在网上火了嘛。听说好几个学校都准备效仿呢！"
季雪突然想起什么："啊，那我们是不是该准备一个接待方案？"
"我来安排吧，"陈宇拍拍胸脚，"正好可以和他们交流交流学生会工作。"
改造工作进行到一半时，爷爷又来了，这次还带来了几箱东西。
"这是什么？"我好奇地打开箱子，里面是一些老旧的相册和笔记本。
"都是当年我们那个互助小组的资料，"爷爷说，"想着可能对你们有帮助。"
我们围着箱子翻看起来。泛黄的照片里，年轻的爷爷和他的同学们在教室里认真学习的样子，与现在的我们竟如此相似。
"你看，"爷爷指着一张照片说，"这就是后来当了教导主任的张叔叔。那时候他数学很差，是我们轮流帮他补课。"
小柔好奇地问："后来他怎么成了教导主任啊？"
"因为他深深体会到了被人帮助的感动，"爷爷说，"所以立志要帮助更多需要帮助的学生。"
听到这里，我突然明白了为什么当初教导主任会特别关照我。原来，这一切早在多年前就埋下了种子。
晚上整理到很晚，其他人都走了，只剩我和季雪还在收拾文件。
"林羽，"季雪指着爷爷留下的那些资料说，"我有个想法。"
"什么想法？"
"我们可以把这些旧照片和故事做成展板，挂在活动中心的墙上。让大家知道，这份温暖其实一直都在传递。"
我看着她认真的样子，心里一暖："好主意。不过你得让爷爷他们也来参加开幕仪式，让学弟学妹们见见这些温暖的传承者。"
"那是当然！"季雪笑着说，"我已经在策划开幕仪式了。对了，我们要不要给这个活动中心起个名字？"
我想了想："就叫'温暖驿站'吧，这里不仅是传递知识的地方，更是传递温暖的港湾。"
季雪眼睛一亮："太合适了！"
收拾到最后，我们站在窗边，看着楼下的校园。华灯初上，图书馆的灯光如往常一样温暖。
"林羽，"季雪轻声说，"你说我们毕业后，这里会一直这样继续下去吗？"
我拉着她的手："会的。因为有人的地方就有温暖，有温暖的地方就会有希望。这个'温暖驿站'会一直传承下去，就像爷爷他们的故事一样。"
回家的路上，我收到了小柔发来的信息，说她们班上又有两个同学主动报名要加入"奇迹学社"。
我笑着回复："欢迎他们。记得告诉他们，在这里，不只是在学习，更是在传递一份温暖。"
夜色中，校园的灯光渐渐熄灭，但我知道，那份温暖永远不会消失。因为它已经在每个人心中生根发芽，等待着在下一个清晨重新绽放。
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